Page 3 - 2019_за2018_САМООБСЛЕДОВАНИЕ

Введение.

Объект анализа: накопленный творческий опыт педагогов и учащихся, их личностные достижения, развитие МТБ учреждения.

Цель анализа: получение максимально полных данных о настоящем статусе учреждения его значении и влиянии во внешней
среде, определение соответствия содержания образовательной деятельности целям и задачам школы, выявление различных
изменений.

Методы, применяемые при проведении анализа: мониторинг, собеседование, наблюдение, опрос.

Целями деятельности школы являются:

- осуществление образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам в области
изобразительных искусств, дизайна и архитектуры;

- формирование культурно развитой личности с навыками творческого мышления;

- реализация идеи общего интеллектуального развития личности, ее художественно-творческого совершенствования;

- подготовка к осознанному выбору деятельности художника, дизайнера, архитектора, мастера прикладного искусства и т.д.;

- подготовка выпускников к поступлению в профессиональные образовательные организации в области искусств;

- распространение знаний среди населения, повышение его общеобразовательного и культурного уровня, в том числе путем
оказания платных образовательных услуг.

- воспитание гражданственности, трудолюбия, уважение к правам и свободам человека, любви к окружающей природе,
Родине, семье, формирование здорового образа жизни.

Основными видами деятельности школы являются:

- реализация дополнительных общеразвивающих общеобразовательных программ в области искусств;

- реализация дополнительных предпрофессиональных общеобразовательных программ в области искусств;

- деятельность школы с учётом запросов детей, потребностей семьи, особенностей национально-культурных традиций
Тульской области на основе задания на оказание муниципальных услуг, доведенных учредителем;

- организация выставочной, конкурсной деятельности учащихся;

- ведение методической работы, направленной на совершенствование образовательных программ, форм и методов обучения;