Page 3 - САМООБСЛЕДОВАНИЕ_2018

Введение.

Объект анализа: накопленный творческий опыт педагогов и учащихся, их личностные достижения, развитие МТБ учреждения.

Цель анализа: получение максимально полных данных о настоящем статусе учреждения его значении и влиянии во внешней
среде, определение соответствия содержания образовательной деятельности целям и задачам школы, выявление различных
изменений.

Методы, применяемые при проведении анализа: мониторинг (аналитический, сравнительный, проблемно-ориентированный),
собеседование, наблюдение, опрос.

Целями деятельности школы являются:

- осуществление образовательной деятельности по дополнительным общеразвивающим общеобразовательным и
дополнительным предпрофессиональным общеобразовательным программам в области искусств;

- формирование разносторонне развитой личности с высоким уровнем культуры и навыками творческого мышления;

- реализация идеи общего интеллектуального, нравственного развития личности и её духовной сферы;

- подготовка к осознанному выбору деятельности художника, дизайнера, архитектора, мастера прикладного искусства и т.д.;

- подготовка выпускников к поступлению в профессиональные образовательные организации в области искусств;

- распространение знаний среди населения, повышение его общеобразовательного и культурного уровня, в том числе путем
оказания платных образовательных услуг.

- воспитание гражданственности, трудолюбия, уважение к правам и свободам человека, любви к окружающей природе,
Родине, семье, формирование здорового образа жизни.

Основными видами деятельности школы являются:

- реализация дополнительных общеразвивающих общеобразовательных программ в области искусств;

- реализация дополнительных предпрофессиональных общеобразовательных программ в области искусств;

- деятельность школы на основе задания на оказание муниципальных услуг, доведенных учредителем, с учётом запросов
детей, потребностей семьи, образовательных организаций, особенностей национально-культурных традиций Тульской области;

- организация внеклассной работы и выставочной, конкурсной деятельности учащихся;